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| 제 목 | [사회관계] 도덕적 추론과 토의 수업 | ||
|---|---|---|---|
| 작성자 | sally5807 | 작성일 | 2023-10-19 12:15:09 |
| 조회수 | 402회 | 댓글수 | 0 |
사회관계 영역 공부를 하면 할수록 혼동이 생겨서 질문 남겨봅니다 ㅜㅜ
기본서 174 페이지를 보면 도덕적 추론 의미가 ‘딜레마 상황을 제시하여 이야기 나누는 방법’이라고 되어 있는데 172 페이지를 보면 ‘도덕적 딜레마 제시를 통한 토의 수업 모형’이 있더라구요
172 페이지에 있는 모형도 도덕적 추론이 쓰인 모형이지만 교수 전략은 토의에 해당하는 건가요? 아니면 두 사례가 모두 도덕적 추론의 방법이라고 봐야 하는 걸까요?
도덕적 추론과 딜레마 제시를 통한 교수 전략이 헷갈립니다 ㅜㅜ
기본서 174 페이지를 보면 도덕적 추론 의미가 ‘딜레마 상황을 제시하여 이야기 나누는 방법’이라고 되어 있는데 172 페이지를 보면 ‘도덕적 딜레마 제시를 통한 토의 수업 모형’이 있더라구요
172 페이지에 있는 모형도 도덕적 추론이 쓰인 모형이지만 교수 전략은 토의에 해당하는 건가요? 아니면 두 사례가 모두 도덕적 추론의 방법이라고 봐야 하는 걸까요?
도덕적 추론과 딜레마 제시를 통한 교수 전략이 헷갈립니다 ㅜㅜ
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