1. 2단계에서 ‘제시된 규칙을 인식하고’라고 나와있는데 그럼 유아가 스스로 패턴을 만들지는 못하지만 ㅇㅁㅇㅁㅇ 다음은? 이렇게 물으면 ㅁ이라고 답할수는 있나요?

2. 4단계의 ‘복잡한 패턴’이란, 복합분류나 복합서열처럼 두가지 이상의 속성을 가진 패턴으로 이해하면 되나요? 예를들면 빨갛고 동글한모양-파랗고 세모-… 처럼요!0

3. 자료를 해석하는 것&그래프와 확률적사고는 뭐가관련이 있는지 모르겠어요..
부분과전체->집합적사고, 패턴->대수적사고는 이해가는데 확률적사고는 자료를 수집한 후 앞으로 어떤일 있을지 예측하는 점에서 그래프와 관련있는겅가요??