제 목 | [신체운동] 교사 안내적 방법 | ||
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작성자 | aoddmsqls | 작성일 | 2021-07-05 19:08:27 |
조회수 | 1,620회 | 댓글수 | 1 |
안녕하세요!
1. 교사 안내적 방법에서 문제 해결을 촉진하기 위해시범은 유아만 보일 수 있나요? 교사가 보일 수는 없나요?
2. '교사나 유아의 동작을 보도록 하는 관찰 단계를 통해 선택적 해결에 이르게 하는 것이다' 라고 나와있는데 시범을 유아만 보일 수 있다면 유아가 어떻게 교사의 동작을 관찰할 수 있나요? 그냥 시범없이 교사 혼자서 하는 동작인가요?? ㅠㅠ
미리 답변 감사합니다!!
댓글목록
오늘선물님의 댓글
minhee01255 작성일
선생님 안녕하세요~
1. 선생님이 언급하셨듯이, 아이미소 2권 P154에 교사 안내적 방법 설명을 보시면 '개방된 과제를 제시하나 또래나 교사의 동작을 보도록 하는 관찰 단계를 통해 선택적 해결에 이르게 하는 것'이라고 제시되어 있어요. 유아 교사 모두 가능합니다.
2. 안내발견적 접근법은 개방된 과제를 제시하되, 교사 마음 속의 '정해진 답'이 있기 때문에, 수렴적인 문제해결을 이끄는 접근법입니다. 교사는 유아의 수렴적 문제해결을 돕기 위해 일련의 질문을 하기도 하고, 시범을 보이기도 하고, 몇몇 유아를 선택해 시범을 보이게 하거나, 자신의 동작을 설명하게 하는 언어화 방법을 사용할 수 도 있습니다.
직접적 접근법이 직접적으로 교사의 시범과 모방을 통해 그대로 모방하게 하는 것이라면, 안내발견적 접근법은 개방된 과제에서 다양한 문제해결촉진을 통해 유아가 스스로 문제 해결할 수 있도록 합니다. 정해진 답이 있기는 하지만요!