357p

2. 교사 안내적 방법 > (1) 특징 > 동그라미 2

시범와 언어화 -> 시범과

358p

4. 동작 교수 방법 비교 > 안내발견적 > 동그라미2

책임감, 자신감, 독립싱을 발달시킨다. -> 독립심

428p

제53조(~    -> (~)

​ 

428~429p

제53조~제53조의3

법 개정에 따른 교재 개정

433p

1. 필요성 (3)과 2.가 전자 미디어에 취약한 유아기 발달 특성으로 동일한 내용이 중복되어 있습니다~

466p

1. 대처기술 > 1단계

안 돼요. 하지 마세요" -> "안 돼요. 하지 마세요"

812p

1. 의미 (2)와 2. 특징 (1)  내용이 중복되어 있어요~

5. 단점 > (2)

기록은 쉽제만 -> 쉽지만