아크님의 댓글

선생님~

시범 보이기는
1. 유아의 잘못된 행동을 교사가 (행동을 통해) 옳은 행동을 보여주는 것
ex_"선생님이 옆으로 구르기를 보여줄게. 잘 보자."
2. 적절한 언어 표현을 시범보이는 것
ex_"은미야 네가 언니한테 '언니 나도 놀고 싶어.'라고 말해보자."

지도하기는 시범보이기에서 보다 더 구체적인 교수유형으로, 교사가 구체적인 행동 지도와 함께 행동의 언어화가 나타난다는 점이 특징이라고 알고 있어요~!
ex_"(옆으로 구르기가 잘 되지 않는 유아의 옆에 함께 누워서 구르기를 직접 보여주며) 선생님처럼 이렇게 누워서 팔을 위로 쭉 뻗고 굴러보자."


시범 보이기보다 구체적이고 지시적인 측면이 심화되었다고 보시고 이해하시면 더 좋을 듯 해요~

+ 아래는 다른 예시로 임미선 교수님께서 댓글 남겨주신 부분이니
참고하시면 좋을 듯 해요~
http://www.immisun.com/bbs/board.php?bo_table=community&wr_id=5866&sfl=wr_subject&stx=%EC%8B%9C%EB%B2%94%EB%B3%B4%EC%9D%B4%EA%B8%B0+%EC%A7%80%EB%8F%84%ED%95%98%EA%B8%B0&sop=and