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제 목 [부모교육] 번 오염 봉쇄
작성자 hyojung1120 작성일 2021-03-19 10:52:08
조회수 617회 댓글수 1
첨부파일 첨부파일 E7DE50AE-416E-4B90-9D02-4.jpeg (424.7K) (3회 다운로드)
1. 파일은 영역별문제 중 일부입니다
현실감각없고 객관적판단능력이 없고 정신병의 기초가되는 것은 교재 607쪽 참고하였을때 성인자아상태 배제라고 생각되는데 양면봉쇄더라구요... 왜 양면봉쇄가 되나요?

2. 다른 답변을 참고해서 오염과 봉쇄 구분법을 이해했습니다 그런데 ‘부모자아에 의한 오염과 두가지 자아상태 배제 중 부모자아상태에만 놓인 사람’,
‘ 아동자아에 의한 오염과 두가지 자아상태 배제 중 아동자아상태에만 놓인 사람.’
은 어떻게 구분하면 되나요?
예를들어 영역별 문제 중,
‘자기자신이나 타인을 통제하고 엄격하게 대하고 과도하게 일을 처리하기도 한다.’ 가 부모자아 의한 오염이 답인데
두가지 자아상태 배제 중 부모자아상태에만 놓인 사람도 답이 되지 않을까요?
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댓글목록

아크님의 댓글

acs625 작성일

선생님~

1은 저도 답변드리기가 어려울 것 같아요ㅠㅠ
대신 2를 답변드리자면 오염과 배제는 접근을 달리하셔야 해요!
오염은 성인자아가 어떤 자아로부터 오염되었는지를 보는 것이고
배제는 특정 자아 상태가 기능하지 못함을 뜻해요!

따라서 오염을 요구하는 문제에서는 특정 자아 상태가 과도하게 기능함에 초점을 맞춘 내용이 나올 것이고,
배제를 요구하는 문제에서는 "~~~하지 못한다."와 같이 특정 기능을 수행할 수 없다는 내용이 제시된다고 생각하시면 좋을 것 같아요!

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