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| 제 목 | [자연탐구] 개념적/절차적 지식, 뺄셈전략 | ||
|---|---|---|---|
| 작성자 | hyojung1120 | 작성일 | 2020-08-19 15:16:32 |
| 조회수 | 989회 | 댓글수 | 1 |
1. 정보처리 이론의 수학적 지식 중, 개념적 지식과 절차적 지식의 구체적인 예로는 뭐가 있을까요?? 뜻은 대충 알겠는데 구체적으로 뭐를 말하는지 잘모르겠습니다
2. 뺄셈전략 중 정신적 세기에 피감수까지 세어오르기 설명에 물체를 사용하기도 하도 수단어만 활용하기도 한다. 라고 되어 있습니다. 물체를 사용하기도 한다고 되어 있어서
피감수 까지 세오르기와 감수에서 피감수까지 더해가기가 헷갈립니다ㅠ 어떻게 둘을 구분할까요?
2. 뺄셈전략 중 정신적 세기에 피감수까지 세어오르기 설명에 물체를 사용하기도 하도 수단어만 활용하기도 한다. 라고 되어 있습니다. 물체를 사용하기도 한다고 되어 있어서
피감수 까지 세오르기와 감수에서 피감수까지 더해가기가 헷갈립니다ㅠ 어떻게 둘을 구분할까요?
댓글목록
조교쌤임님의 댓글
아이미소조교 작성일
1. 선생님~ 아이미소 교재에 있는 예시가 아닌 저희가 관련된 예시를 알려드리게 될 경우 오개념이 생길 수 있어 이부분에 대해서는 답변 드리기 어려울 것 같습니다ㅠㅠ
2. 아이미소 교재 4권 45쪽 뺄셈 상황의 수 세기 관련된 표를 살펴보시면 물체 시기와 정신적 시기로 나누어져 있습니다~ 감수에서 피감수까지 더해가기는 구체적 물체를 이용해서 뺄셈을 하는 것이며 피감수까지 세어 오르기는 정신적 세기가 가능하다는 것을 의미합니다! 피감수까지 세어 오르기에 '물체를 사용하기도 하고' 이 부분은 정신적 세기가 가능하나 완벽하게 정신적 세기만을 하는 것을 의미한다기보다는 과도기적인 부분이라고 생각하시면 좋을 것 같아요~
