5월까지 함께 할 총론&놀이실행 문제스터디 구합니다.

이해중심의 학습을 위해 문제내기 스터디를 병행하면 좋겠다는 생각에서 스터디원 모집공고를 올립니다.

- 인원 : 글쓴이 포함 5명
- 기한 : 5월까지 우선 시행
- 요일 : 평일 5일 (하루에 1명)
- 순서 : 총론 한눈에 보기 목차(Secton 01, 02), 놀이실행 한눈에 보기 목차
- 어플 : 밴드
- 문제 수 : 기출형식 총론(1), 기출형식 놀이실행(1), 기입형 총론&놀이이해(5)
- 강제성 있음


구성원은 저 포함 5명입니다. 5명이서 월화수목금 번갈아가며 일주일에 하루 출제를 하려구 합니다.

임교수님께서 나누어주신 총론과 놀이실행 <한눈에 보기> 자료(해설서 및 놀이실행자료에 굵은 글씨로 된 목차)를 순서로 삼고, 한 소제목(굵은 글씨)당 기출형식 총론 1문제, 기출형식 놀이실행 1문제를 내고, 기입형 총론&놀이실행(소제목 그니까 굵은 글씨 빈칸 채우기) 5문제를 내게 됩니다.

기출형식 총론&놀이실행 문제라고 함은 말그대로 총론 기출문제를 참고 및 변형하여 문제를 출제하는 것입니다. 총론 1문제, 놀이실행 1문제해서 총 2문제해서 소제목순서에 맞게 출제하고자 해요!! 다음은 문제의 예시입니다.

Q. [총론](위에 제시문이 나와있다고 치고) "위에서 박 교사가 계획하고자 하는 교수법은 다음의 2019 개정 누리과정의 편성과 운영에서 제시한 교수학습 방법에 근거한 것이다. a에 들어갈 말을 쓰시오."
 [5개 영역의 내용이 (a) 유아의 경험과 연계되도록 한다.]
A. a-통합적으로

기입형 총론&놀이이해는 말 그대로, 고시문 빈칸채우기를 하듯이 소제목(굵은 글씨)에 빈칸을 뚫어서 하루에 5문제씩 출제하는 것을 말합니다. 분량이 그리 많지 않아 5문제씩 출제하고자 합니다. 다음은 문제의 예시입니다.

Q. 다음은 2019 개정 누리과정의 성격이다. (  ) 안에 알맞은 용어를 쓰시오.
 누리과정은 ( a )을/를 위한 국가 수준의 공통 교육과정이다.


혹시 기출형식을 참고하여 문제를 내는 것 보다 좋은 아이디어가 있으시다거나, 기출형식으로 내기 어려운 문제가 있는 경우에는 편하신대로 출제하시면 됩니다!! 어디까지나 이해에 목적이 있으니까요:)

강제성 있습니다.
정해진 요일에 문제 출제하지 않으시면 밴드 구성원들에게 편의점 1000원짜리 기프티콘 돌리셔야 합니다.

꾸준하게 참여하실 선생님께서는 오픈채팅방 접속 후 신청해주시면 밴드 링크 보내드릴게요!!

https://open.kakao.com/o/ggnb0f2b