임미선닷컴 > 16 페이지

Home 임용합격 길라잡이 합격사다리 사전서비스

사전서비스 목록

사전서비스 목록
통합성
유아기 학습은 학과로 협소하게 정의될 수 없다. 유아의 발달과 학습은 통합되어 이루어지므로 유아의 발달 수준에 적합한 교육 과정은 통합된 접근을 통하여 신체, 사회성, 언어, 인지 등 아동 발달의 모든 영역에 제공된다.
성숙 이론
1. 인간 개체가 성숙한 단계에 이르게 되는 결정적인 힘은 개체가 가진 유전적 요인에 전적으로 의존한다는 관점. 2. 다윈의 진화론에서 홀, 게젤, 터만 등으로 이어짐. 3. 아동은 연령 증가에 따라 성장, 발달할 수 있는 자질과 능력을 갖고 태어났으므로 그에 도움이 될만한 건전한 환경을 필요로 한다고 함. 4. 헤비거스트는 유아 성장 발달 단계에 따라 꼭 수행되어야 할 발달 과업을 제시함.
미시 체계
브론펜브레너에 의한 것으로, 유아가 가정이나 학교와 같은 1차적 환경에서 경험하는 사람, 활동, 역할 및 대인 관계 등을 포함하는 가장 기본적인 사회 체계.
중간 체계
1.브론펜브레너에 의한 것으로, 미시 체계와 미시 체계 간의 결합.
외 체계
각 미시 체계에서 일어나는 사건들에 의해 유아가 간접적으로 영향을 받는 사회 체계.
ZPD(근접발달지대)
1. 한유아가 독립적으로 기능할 수 있는 실제적 발달 수준과 교육적인 사회적 상호 작용에 참여함으로써 기능할 수 있게 되는 잠재적 발달 수준간의 범위 2.유아가 개별적 과제 활동에서 나타낸 수준에서 교사나 연장자의 조력 이후에 유사한 활동에서 보이는 수준으로의 변화
다지능 이론
1. 가드너는 지능을 첫째 사회 속에 직면해 있는 문제를 해결하는 능력, 둘째 한 문화권에서 가치를 두는 산물을 창조해 내는 능력으로 정의함으로써 모든 인간이 다소 가질 수 있는 일반적 가능성 혹은 능력으로 보았다. 2. 이전의 언어적, 논리적 지능에 다섯 가지 지능을 더하여 일곱가지의 인간 능력, 마음의 틀을 제시하였다. 3. 일곱가지 지적 영역 : 언어적 지능, 논리수학적 지능, 음악적 지능, 공간적 지능, 신체운동적 지능, 대인 관계 지능, 개인 이해 지능
가정 보육
1. 기관의 감독 하에 개인의 가정에서 소수의 어린이들에게 보육을 제공하는 것 2. 대개 6명 이하의 유아를 대상으로 함
가정보육시설
1. 주체: 개인이 가정 또는 그에 준하는 곳에서 설치, 운영하는 시설 2. 대상인원: 영유아 5인 이상 20인 이하를 보육 3. 명칭 : 'OO놀이방' 4. 시장, 군수 또는 구청장에게 신고하여 운영
가정집단 보육
가정 보육과 기관 보육의 절충적인 형태로서 7~12명 정도의 유아를 대상으로 함
가정통신문
1. 유아교육기관에서 가장 많이 사용되고 있는 부모교육 방법 2. 기관에서 진행되는 여러 사항을 부모에게 알려 줌으로써 가정과의 지속적인 관계를 유지시켜 주고 부모-자녀 간의 상호작용을 촉진시켜 줌
각인(imprinting)
어린 동물이 생후 초기의 특정한 시기 동안 어떤 대상(주로 어미)에 노출되어 그 뒤를 따르게 되면 그 대상에 애착하게 되는 것
감각 교구
1. 몬테소리 2. 분홍탑, 갈색계단, ?간막대, 우너기둥틀, 후각상자, 무게판, 색판, 소리상자 등이 포함된다.
감각 훈련
1. 루소는 관찰력이나 사물에 관한 직접적인 경험은 감각 훈련을 통하여 이루어진다고 보았다. 2. 루소는 감각 기관의 훈련은 신체적 발달에 중요한 역할을 하며, 지적 훈련뿐만 아니라 육체적 훈련 또는 육체 노동의 필요성도 강조하였다.
감각교육
1. 감각을 이용하도록 중요한 물리적 특성(촉감, 색, 무게, 온도, 미각, 후각)에 따라 분류되어 있으며 다섯 가지 감각의 발달에 도움을 주도록 고안되어 있다. 2. 몬테소리는 이러한 감각교육이 읽기학습이나 사고 능력 발달에 기초가 된다고 보았다. - 시각교육 : 꼭지 달린 원기둥, 꼭지 없는 원기둥, 분홍탑, 갈색 계단, 색판, 기하 도형 - 촉각교육 : 촉각판, 기하학적 입방체, 비밀 주머니, 온도병, 무게판 - 청각교육 : 소리상자와 벨 - 미각, 후각 : 맛보기, 냄새맡기병